近日,吉林省教育廳公布了2021年度高等教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)結(jié)果,我院共獲立課題4項(xiàng),其中重點(diǎn)課題2項(xiàng)、一般課題1項(xiàng)、“新醫(yī)科”專項(xiàng)課題1項(xiàng)。
今年6月,學(xué)院按照吉林省教育廳《關(guān)于開(kāi)展2021年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)工作的通知》要求,組織開(kāi)展了課題的申報(bào)工作,共有6項(xiàng)課題申請(qǐng)立項(xiàng)。經(jīng)學(xué)校組織的專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行了兩輪盲審,后經(jīng)省教育廳組織專家評(píng)審后最終確定了立項(xiàng)名單。根據(jù)省教育廳課題管理辦法要求,重點(diǎn)課題需在中文核心期刊上發(fā)表論文,學(xué)校將按照課題管理辦法嚴(yán)格過(guò)程管理,不斷提高教育教學(xué)改革研究水平。
2021年度吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)名單
序號(hào) |
課題名稱 |
負(fù)責(zé)人 |
類別 |
1 |
新醫(yī)科背景下“三層兩融”中醫(yī)師承人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 |
張文風(fēng) |
重點(diǎn) |
2 |
高等中醫(yī)院校青年教師思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)提升策略研究與實(shí)踐 |
陳日 |
重點(diǎn) |
3 |
中國(guó)傳統(tǒng)文化視野下中醫(yī)高校研究生培養(yǎng)的文化自信模式研究與實(shí)踐 |
張茂云 |
一般 |
4 |
新醫(yī)科背景下中醫(yī)經(jīng)典“四維結(jié)構(gòu)”教學(xué)模式的實(shí)踐研究 |
岳冬輝 |
新醫(yī)科專項(xiàng) |